HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS



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Atualmente crescem os estudos sobre a temática das Habilidades Socioemocionais e confirma-se que estas habilidades devem ser estimuladas desde os primeiros anos de vida. Estive participando de um grupo de debate sobre a Teoria dos Jogos - os "jogos psicológicos" e fiquei pensando  no desenvolvimento das Habilidades Socioemocionais  para um relacionamento interpessoal saudável.
 

Segundo Claude Steiner, no seu livro Os Papéis que vivemos na vida, o "Jogo" é o evento transacional que produz a recompensa que leva adiante o Script. Assim, o jogo tem sempre um final previsível, terminando com um mal estar e uma confusão para poder chegar a um benefício emocional para as pessoas que estão no jogo, sendo o maior benefício manter o script. O script é  como uma única forma de atuação da pessoa.
O jogo psicológico é apresentado por Berne, autor da obra Os Jogos da Vida, com alguns passos e assim comecei a fazer uma releitura sobre os mesmos:

 

- isca , a parte oculta, inconsciente  da pessoa A

- fraqueza, o ponto fraco, vulnerável da pessoa B

- resposta,  a entrada da pessoa B no jogo

- mudança,  a troca de papéis da pessoa A e da pessoa B; a pessoa A gera mudança na pessoa B e emerge surpresas

- confusão, momento de perplexidade com a mudança e preparando o benefício final

- benefício final, o prêmio da pessoa A e da pessoa B no final do jogo.
 

Os jogos interpessoais para serem superados e para que o benefício final seja o prêmio do encontro verdadeiro entre as pessoas é necessário uma sólida base socioemocional.  Assim, penso que as habilidades socioemocionais favorecem o amadurecimento pessoal  e envolvem o autoconhecimento, a autoestima, a capacidade de resolução de conflitos, a capacidade de superar as frustrações, a convivência social, a facilidade de relacionamento e a tomada de decisão.
 

As famílias e as escolas são ambientes para o cultivo do aprendizado interpessoal e devem ter como foco a pessoa por inteiro, em todas as dimensões do viver - corporal, intelectual, psíquico, espiritual, social, profissional e enfim relacional para o desenvolvimento da confiança, liberdade, empatia e solidariedade.
 

Nos vínculos que estabelecemos torna-se essencial:

- olhar a outra pessoa na sua realidade

- olhar para si na sua realidade

- estender a mão para ajudar o outro

- deixar-se ser ajudado, ajudada pelo outro

-  perdoar e  amar  a si mesmo

- perdoar e amar o outro como ele é, ajudando-o a ser cada vez melhor

- proclamar que o sentimento mais nobre e puro vem da gratuidade de simplesmente amar com  transparência  e desprendimento
- cultivar o encontro com o verdadeiro Eu

- alegrar com os passos que ultrapassam os "jogos da vida" e que conduzem para o prêmio final da verdadeira felicidade.

Boa leitura e reflexão.

Abraços, Eliane

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA VÉSPERA DE NATAL

Hoje, véspera do Natal, fui surpreendida com um menino sentado na esquina da minha rua. Ele

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cantava “Se esta rua, se esta rua fosse minha, eu mandava, eu mandava ladrilhar, com pedrinhas, com pedrinhas de brilhante, para ver, para ver o meu amor passar”.  Parei diante dele e observei que ele estava com várias revistinhas em quadrinhos. Impressionada com a voz do menino e as revistinhas em sua mão, parei e disse “Bom dia! Que alegria ouvir você cantando”. O menino sorriu e entregando em minhas mãos uma revistinha disse “Um presente de natal para você. O Menino Jesus que mandou”. Agradeci com um beijo carinhoso em sua testa e ele expressou “Estou vendendo as revistinhas para ganhar dinheiro e viajar pelo mundo”. Perplexa afirmei “Viajar pelo mundo!”. Ele exclamou “Sim. Viajar pelas ruas cantando uma canção para que as pessoas possam escutar com o coração e ter alegria”.  Sensibilizada pelas suas expressões, sentei-me ao seu lado e começamos um rico diálogo.  Este menino chamado Vicente, de oito anos de idade, vendia as revistinhas e vislumbrava um futuro melhor para o coração das pessoas, apontando um cenário de sucesso na vida.  O anjo que anuncia o nascimento de Jesus veio ao meu encontro na pessoa do Vicente.

Quando comecei a folhear a revistinha com os famosos personagens “Mônica” e “Cebolinha”, Vicente comentou “Estes personagens são famosos há muitos anos e esta revistinha é da coleção que ganhei dos meus pais”.  Fui recordando  que Maurício de Souza criou os personagens “Cebolinha”  e “Mônica” na década de 60. Uma história de sucesso que continua até os dias atuais.  Personagens que Maurício apresentou ao mundo para contar “histórias” e histórias lidas por milhares de pessoas. Assim, pensei que a história de Vicente poderia também ser compartilhada com outras pessoas.

Diante do menino Vicente pensei: “O que é viajar pelo mundo vendendo revistinhas nas esquinas das ruas?” E no momento de silêncio que se instalou, ele começou a cantar “Se esta rua, se esta rua fosse minha, eu daria, eu daria muito amor... para ver, para ver o meu amor passar”. Vicente estava falando da escuta do coração humano que encontra o sentido do viver viajando pelas ruas da vida. Vicente é um anjo escolhido para nos dizer que o sucesso da vida está em “espalhar de forma interativa os valores que dão sentido ao viver humano”.

Que nós possamos reconhecer nas revistinhas em quadrinhos da rua de nossas vidas a profundidade do viver viajando pelo mundo, cantando o desejo de um futuro melhor dentro de nós e de cada pessoa. Este é o sucesso maior que alguém pode alcançar. O Sucesso dentro de si mesmo que traz o brilho no olhar e revela que o “amor” é fonte de vida e a vida é alegria no coração.

Seja feliz hoje e sempre! Viva intensamente cada momento da vida e cante com os “anjos”  “Glória a Deus nas alturas e paz na terra aos homens de boa vontade”.

Abraço, Eliane Azevedo

Vale a pena apreciar http://www.youtube.com/watch?v=MgutCyCINko

EDUCAÇÃO PARA O SENTIR

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A educação é um processo de potencialização do que há de mais nobre  dentro do ser humano.

A educação para o sentir envolve o cuidado com a essência do que existe dentro de nós para um contínuo desenvolver as competências intelectuais, relacionais, técnicas...

Hoje se  fala muito em competências e habilidades!

Hoje se  fala muito em análise de textos e contextos!

Mas, ainda se fala pouco do educar para o "sentir" a beleza mais nobre do ser pessoa que se dispõe para aprender em todas as situações do cotidiano.

Textos...

Contextos...

E no texto e contexto da vida emerge a liberdade de ser um ser que deseja ser melhor a partir da sua essência.

Qual é a sua essência?

Com quem você pode compartilhar a leveza de ser quem você é?

Educadores!

Os educandos esperam de nós um olhar diferenciado, um olhar que aponte para a essência do ser aprendiz e um olhar cuidadoso para acolher as diferenças que brotam dos sentimentos comuns.

Sentir a essência é a experiência encantadora de ser livre como a criança que sorri, que abraça e tem coragem de perguntar "por quê?"

Sentir a essência eleva  o nosso coração e a nossa mente para o verdadeiro sentido da vida - ser e amar, contribuindo para que o mundo seja mais humano e divino.

O quartzo rosa é a pedra do amor incondicional e da paz.

No quartzo rosa está a essência do sentido do viver humano: o cultivar um amor que se faz entrega corajosa  para o bem do outro, da outra, dos outros.

No quartzo rosa está a chave do aprender a sentir a vida com inteligência e felicidade.

A educação para o sentir é um caminho para o amadurecimento dos afetos, da cognição e da comunicação de todos os aprendizados para conquistas saudáveis na vida.

Educadores!

Sejamos instrumentos de  "cuidado" com a essência do ser pessoa humana em constante desenvolvimento.

Boa reflexão e o meu abraço aprendiz.

Eliane Azevedo

A LIBERDADE DO APRENDER A VOAR

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Richard Bach na obra "Fernão Capelo Gaivota"  apresenta a travessia do voo de um aprendiz.

O autor escreve sobre uma gaivota diferente de todos os outros pássaros. Ela está preocupada com a beleza do voo e em superar os limites. Na travessia do voo ela sofre um acidente, morre e é na dor que conhece o paraíso e  compreende a grandiosidade da liberdade interior para voar, amar e perdoar. A metáfora do voo é magnífica e provoca uma reflexão crítica para acreditar nos próprios sonhos, buscar o que se quer, fixar os olhos na meta e ter a coragem de ser fiel no que acredita e em quem acredita, mesmo que os outros não entendam, julguem ou conspirem contra o que  gratuitamente deseja  para alcançar para o bem comum.

Na sociedade atual marcada pela velocidade das informações e pela complexidade nas relações interpessoais é essencial o desenvolvimento da coragem de ser livre e buscar propósitos mais nobres na vida. Fernão, uma gaivota banida do bando, um pássaro que tem valores profundos para o viver e o conviver. Um pássaro que experimenta o silêncio, a dor e a liberdade. Um pássaro que experimentou a tristeza por não poder compartilhar os conhecimentos adquiridos com o processo de treinamento cotidiano, mas que soube aprender a alegria que só quem tem os olhos fixos na meta pode compreender. O ser humano é um eterno aprendiz da simples arte de compartilhar sonhos e lutar para uma transformação pessoal e coletiva que revele ao mundo o sentido profundo do nascer – viver – morrer – renascer.

Creio que no processo  de aprender a voar  é importante: a consciência de si - limites e potenciais;  definição da  meta a ser alcançada;  coragem para a superação das contrariedades e contradições - barreiras relacionais; paixão  e treinamento de novas técnicas para aprimorar o voo  no encontro consigo,  com os outros, com o mundo e com  Deus - Transcendente; cultivo de valores e atitudes edificantes: persistência - amor - perdão - cura - libertação - doação; celebração da vida com fé e busca contínua do aprendizado de voar para além de si e da superficialidade da existência; foco no sentido da vida e nos valores mais nobres do viver e conviver. Enfim, paciência inteligente, doçura e disciplina interior pode nos levar a voos maiores e a concretização de nossos sonhos. Não percamos tempo com a ignorância que nos fixa no materialismo da existência, mas vamos sonhar juntos com o valor maior da VIDA - o amor gratuito que se faz gesto firme e terno para que as pessoas sejam mais felizes na travessia do próprio ser em relação com os outros.

Transcrevo algumas frases do livro e da música Be - Neil Diamond apresentada no filme "Fernão Capelo Gaivota":

• "Você tem a liberdade de ser você mesmo, você de verdade, aqui e agora, e nada pode impedir o seu caminho".
• "A liberdade é a essência de todo ser".
• "A única Lei verdadeira é a que nos liberta".
• "Você tem que praticar e ver o bem em cada  um e ajudá-lo a  ver também. É isso que significa amar".
• "Como uma canção em busca de uma voz que é silenciosa. E o Deus Sol dará sentido ao seu caminho. O Deus sol comporá o seu caminho".

Educadores! Vamos reler a  obra de Richard Bach e  repensar a nossa proposta de educação integral do ser humano!

Desejo uma feliz reflexão para você.

Abraços, Eliane Azevedo

UM NOVO BRINDE AO APRENDER

Passeando pelo parque deparei com um jovem de quinze anos e ele começou a falar do livro "O Menino do dedo verde". Em seguida comentou que a sua professora pediu para que a turma escrevesse um poema sobre o tema "aprender".

Começamos um diálogo interessante e assim emergiu os versos abaixo.

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UM NOVO BRINDE AO APRENDER

 

Na dinâmica de aprender a viver

somos desafiados para o conhecimento do "eu" e do "nós.

 

Nos desconcertos da existência

descobrimos tesouros belíssimos, reconhecemos que somos  eternos aprendizes

da sabedoria e do cuidado com a vida.

 

Um novo brinde ao aprender

emerge da coragem de ser  e  do vir-a-ser.

 

A educação é uma arte e a arte de aprender

está na capacidade de perceber o que existe na essência do viver.

Nesta trajetória de surpresas

o ser humano debruça sobre questões existenciais

e começa a navegar com o foco no sentido do viver.

 

Um novo brinde ao aprender

é uma comemoração da vitalidade e do sonho

de um mundo mais humano e de solidariedade.

 

Segure a taça do aprender

eleve suas mãos para o alto

e descubra que somente pode brindar pelo aprender

aquele que se dispõe para um aprendizado colaborativo.

 

Professores e professoras! Escutem os adolescentes e jovens!

Eles aguardam um diálogo confiável para  revelarem o que são e se surpreenderem consigo e com os outros. Surpresas inteligentes  e saudáveis.

 

Abraços, Eliane Azevedo

CULTURA DO ENCONTRO

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A cultura do encontro é sustentada pela seiva do diálogo sincero e construtivo.

Vivemos uma época de valores diversos atravessando as relações interpessoais e uma época gritante pelo desenvolvimento da cultura do encontro que promove atitudes de partilha, escuta, respeito, diálogo, solidariedade e acima de tudo amor gratuito.

 

O encontro acontece quando o ser humano se dispõe para tocar a vida do outro e a sua vida com consciência ética, buscando a sacralidade do existir e o cuidado com o essencial.

 

O encontro, na cultura da descartabilidade,  sufoca e destrói o sentido do viver humano.

 

O encontro, na cultura da vida, promove os laços que sustentam o amadurecimento saudável da pessoa humana em todos os momentos e circunstâncias. Assim,  o diálogo nasce dos corações e mentes corajosas para cultivar a riqueza do olhar nos olhos e estar face a face no processo de aprender a SER  melhor no mundo em que  se vive.

 

Muitos escritores, ao longo dos séculos, apresentam as palavras coroadas pela vinculação das letras.

 

Cecília Meireles nos brindou com os seus versos:

 

Permite que eu volte o meu rosto
para um céu maior que este mundo,
e aprenda a ser dócil no sonho
como as estrelas no seu rumo.

 

Na brilhante obra de Saint-Exupéry, o  Pequeno Príncipe fala das estrelas iluminadas...

 

"As pessoas têm estrelas que não são as mesmas. Para uns, que viajam, as estrelas são guias. Para outros, elas não passam de pequenas luzes. Para outros, os sábios, são problemas. Para o meu negociante, eram ouro. Mas todas essas estrelas se calam. Tu porém, terás estrelas como ninguém... Quero dizer: quando olhares o céu de noite, (porque habitarei uma delas e estarei rindo), então será como se todas as estrelas te rissem! E tu terás estrelas que sabem sorrir! Assim, tu te sentirás contente por me teres conhecido. Tu serás sempre meu amigo (basta olhar para o céu e estarei lá). Terás vontade de rir comigo. E abrirá, às vezes, a janela à toa, por gosto... e teus amigos ficarão espantados de ouvir-te rir olhando o céu. Sim, as estrelas, elas sempre me fazem rir!"

 

Reinventando a vida, nós podemos aprender a docilidade dos sonhos para  seguir o rumo das estrelas!
Reinventando a vida com amor nós podemos realizar a revolução do AMOR que vence todos os obstáculos e "sofrimentos". Unamos nossas vozes para cantar um hino ao AMOR que faz novas todas as pessoas no Planeta Terra.

 

Pensemos no céu maior e mais profundo!

Com Cecilia Meireles e o Pequeno Príncipe deixo  o sorriso das estrelas para os amigos leitores.

 

Eliane Azevedo

GESTÃO COM PESSOAS NO TEMPO DE APRENDER

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Na Era do Conhecimento, os gestores educacionais são desafiados para a compreensão da dinâmica do aprender de maneira colaborativa para uma tomada de decisões que possibilite a expansão da rede de relacionamentos e a obtenção de resultados frutíferos nas instituições educacionais.

Hoje, refletindo sobre a "arte" de conectar com as pessoas  e  o processo da  gestão com pessoas relembrei do poema belíssimo de William Shakespeare que descreve  “depois de algum tempo você aprende...”. Estas palavras expressam que o mestre de tudo na vida é o TEMPO e que tudo tem um começo, um meio e um fim. TEMPO E TRAVESSIA são duas palavras que trazem uma inspiração significativa para aprender a “ler” as pessoas e as situações de maneira contextualizada e criativa. Tempo, travessia, aprendizado, colaboração, criatividade e iniciativa constituem um bloco de pensamento sobre a importância da gestão com pessoas na era do conhecimento.

As inovações empreendidas pelos líderes de sucesso são ancoradas:

·         na experiência de lidar com a realidade e perceber que tudo pode ser modificado – transformação a curto, médio e longo prazo;

·         na ressignificação do passado para seguir com serenidade o processo de enfrentamento de crises e conflitos – amadurecimento pessoal e profissional;

·         no estabelecimento de conexão com as pessoas e a sociedade – manter a “antena ligada” e avançar com novos empreendimentos;

·         no reconhecimento do potencial das pessoas e na priorização de metas que respondam a tríade – demanda – necessidade e desejo;

·         outras reflexões emergem da inserção de cada pessoa na sua realidade.

Boa reflexão e leitura do poema de Shakespeare.

Abraço de aprendiz, Eliane Azevedo

William Shakespeare e o seu pensamento sobre o APRENDER:

Depois de algum tempo você aprende a diferença, a sutil diferença entre dar a mão e acorrentar uma alma. E você aprende que amar não significa apoiar-se. E que companhia nem sempre significa segurança. Começa a aprender que beijos não são contratos e que presentes não são promessas.

Começa a aceitar suas derrotas com a cabeça erguida e olhos adiante, com a graça de um adulto e não com a tristeza de uma criança.

Aprende a construir todas as suas estradas no hoje, porque o terreno do amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o costume de cair em meio ao vão. Depois de um tempo você aprende que o sol queima se ficar exposto por muito tempo.
E aprende que, não importa o quanto você se importe, algumas pessoas simplesmente não se importam… E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você precisa perdoá-la por isso. Aprende que falar pode aliviar dores emocionais.

Descobre que se leva anos para construir confiança e apenas segundos para destruí-la…
E que você pode fazer coisas em um instante das quais se arrependerá pelo resto da vida. Aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias.
E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem na vida.
E que bons amigos são a família que nos permitiram escolher.

Aprende que não temos de mudar de amigos se compreendemos que os amigos mudam…
Percebe que seu melhor amigo e você podem fazer qualquer coisa, ou nada, e terem bons momentos juntos. Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida são tomadas de você muito depressa… por isso sempre devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas; pode ser a última vez que as vejamos. Aprende que as circunstâncias e os ambientes têm influência sobre nós, mas nós somos responsáveis por nós mesmos. Começa a aprender que não se deve comparar com os outros, mas com o melhor que pode ser.
Descobre que se leva muito tempo para se tornar a pessoa que quer ser, e que o tempo é curto.

Aprende que não importa onde já chegou, mas para onde está indo… mas, se você não sabe para onde está indo, qualquer caminho serve.

Aprende que, ou você controla seus atos, ou eles o controlarão… e que ser flexível não significa ser fraco, ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem, pelo menos, dois lados. Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer, enfrentando as consequências. Aprende que paciência requer muita prática.

Descobre que algumas vezes a pessoa que você espera que o chute quando você cai é uma das poucas que o ajudam a levantar-se. Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiência que se teve e o que você aprendeu com elas do que com quantos aniversários você celebrou. Aprende que há mais dos seus pais em você do que você supunha.

Aprende que nunca se deve dizer a uma criança que sonhos são bobagens…
Poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso.

Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas isso não te dá o direito de ser cruel. Descobre que só porque alguém não o ama do jeito que você quer que ame não significa que esse alguém não o ama com tudo o que pode, pois existem pessoas que nos amam, mas simplesmente não sabem como demonstrar ou viver isso.

Aprende que nem sempre é suficiente ser perdoado por alguém…Algumas vezes você tem de aprender a perdoar a si mesmo. Aprende que com a mesma severidade com que julga, você será em algum momento condenado. Aprende que não importa em quantos pedaços seu coração foi partido, o mundo não para que você o conserte. Aprende que o tempo não é algo que possa voltar.

Portanto, plante seu jardim e decore sua alma, em vez de esperar que alguém lhe traga flores.
E você aprende que realmente pode suportar… que realmente é forte, e que pode ir muito mais longe depois de pensar que não se pode mais. E que realmente a vida tem valor e que você tem valor diante da vida! Nossas dúvidas são traidoras e nos fazem perder o bem que poderíamos conquistar se não fosse o medo de tentar.